图形化编程和机器人编程哪个好?现在孩子的课外学习课程可谓是相当的丰富的。五花八门的课程家长对挑选一些然给孩子去学习的课程。就拿现在很多的家长想要孩子去学习机器人编程的课程来说，有的家长对于图形化编程和机器人编程哪个好并不是很清楚，今天我们就一起来了解一下图形化编程和机器人编程哪个好?

　　应用场景不同

　　1、使用场景：机器人编程应用范围较多的是限于机器人本身，所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容;儿童编程是基于软件项目开发设计的课程，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度是没有限制的，孩子可以系统掌握各种语言，虽然学习起来枯燥一些，但学成后，未来选择范围更广。

　　2、逻辑思维方面：机器人物理硬件的连接强调动手能力，一个七、八岁的孩子经过反复练习，可以很熟练的拼装机器人，儿童编程更聚焦逻辑思维，以及数学、英语、物理等K12学科。

　　孩子的收获

　　两者相同点：

　　1、培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力。

　　2、培养观察力和耐心。

　　3、培养动手能力、协作能力和创造能力。

　　4、提高学生分析问题和解决问题的能力。

 

　　图形化编程和机器人编程哪个好?通过上面的介绍，想必您对于图形化编程和机器人编程哪个好有了一个好的了解和认识，孩子无论是学习图形化编程还是机器人编程，对于孩子来说都是有好处的。但是家长们需要注意的是要选择适合孩子的学习课程，这样孩子的学习效果才能有一个好的效果。